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Home»新闻»美国抖音引领“搞破坏”潮流 从破坏公物升级打老师耳光
新闻 生活

美国抖音引领“搞破坏”潮流 从破坏公物升级打老师耳光

By gabgabOctober 7, 20211 Min Read
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最近抖音(TikTok)上流行一款“Devious lick”(恶意制服)的挑战,在美国青少年群体中获得大量响应,学生不仅在校园内大肆破坏,甚至传出有学生当众甩老师耳光,还把视频上传到抖音。

这一波“Devious lick”的挑战席卷全美,各地学校陆续传出各种类似事件,南卡州兰卡斯特郡(Lancaster)一名小学生上传打老师巴掌的视频后,5日引起另一名学生彷效,将“甩老师耳光”当成一项抖音挑战。

抖音发言人表示:“打老师耳光的行为违反我们的社群媒体准则,我们会积极下架这些视频与其他相类似的危险挑战影片;不过目前为止没有在网路上发现相关内容,用户应该是从其他管道获得这些危险挑战的相关讯息。”

而堪萨斯州的劳伦斯高中(Lawrence High School)上个月还有学生硬是把固定在墙上的公共设施硬拆下来;该校17岁的学生邓恩(Cuyler Dunn)说:「同学们普遍认为这只是一场恶作剧,但事实上这些恶作剧已经到了妨害社会秩序的地步。」

为遏止这个“流行”,各地学区及检警单位不断强调“Devious Lick”涉及刑责,呼吁学生不要以身试法;科罗拉多、亚利桑纳与佛罗里达等州均有学校对学上发出措辞强烈的警告信,被抓到在进行“Devious lick”的学生将面临停学处分,校方也会向学生提出刑事指控并要求赔偿损失。

加州教师工会5日甚至在脸书上警告所有教育工作者当心,表示“请所有教师务必小心,继学生破坏厕所之后,抖音还传出“打老师耳光”的挑战。”

示意图:社群媒体的内容对于仍在形塑价值观的青少年影响巨大(图/取自PIXABAY)

社群媒体的内容对于仍在形塑价值观的青少年影响巨大,全美已出现多起赔上健康或生命的悲剧,正确地引导青少年才能遏止歪风蔓延。

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gabgab

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