马来西亚目前约有200万名大学毕业生从事与学历不相符的工作，收入水平亦与教育程度不匹配，引发外界对高教体系是否贴合就业市场需求的关注。
自2024年以来，全国约有23万2000名大学生毕业，但市场仅新增12万7000个就业机会，其中真正需要专业技能的岗位仅3万4000个，显示人才供需存在明显落差。
分析指出，随着人工智能（Artificial Intelligence）技术加速渗透职场，并逐步取代部分行政与白领岗位。未来12至18个月相关群体或面临更高职业风险，就业结构调整压力将进一步加剧。
国立大学马来西亚包容性发展与进步研究院（MINDA UKM）院长诺阿兹兰指出，各大学应成立涵盖人工智能等领域专家的特别工作小组，定期检讨课程与研究方向，确保符合就业市场供需。
他接受《马来西亚前锋报》访问时表示，人力资源部需从宏观层面掌握人才供需情况，而高教机构则应据此调整教育计划。
他强调，大马不能继续培养缺乏多元技能的毕业生并且新课程应跨学科推行。当中不仅需涵盖科学与技术领域，同时也包括商科、语言、伊斯兰研究及法律等社会科学科系。
